高校钢琴即兴演奏教改的策略探究

高校音乐教学中,钢琴即兴演奏属于必修课,从某种程度而言是一门基础学科,教学方式决定了该学科教学的实际效果。钢琴即兴演奏对学生音乐素养的提升帮助较大,因而高校钢琴即兴演奏的开设是非常有必要的,这对于学生之后走上工作岗位也是极为重要的参考指标。但是从教学现状分析,高校钢琴即兴演奏教学效果相对较差,这主要是因为教师教学方式的一成不变,教学缺乏创新导致教学效果并不理想。本文中主要探究了高校钢琴即兴演奏的教学现状,并探讨了钢琴即兴演奏教学存在的问题,并提出相对应的教学改革策略,以期进一步促进高校钢琴即兴演奏取得最佳的教学效果。