“慕课”浪潮下高校教学改革探讨

“慕课”最早是由美国学者Bryan Alexander和加拿大学者Dave Cormier共同提出的新型教学概念。由于“慕课”具有的优势,现已得到世界各地高校的广泛借鉴和运用。同样,“慕课”给我国传统教育模式带来了极大的冲击。为了适应现代化人才培养和高校发展自身的需要,高等院校已将“慕课”作为应用型人才培养的方式。文章首先介绍了“慕课”的相关概念,其次就其优势进行了简要说明,最后重点对“慕课”新浪潮下高校如何进行教学改革进行了探讨和研究。