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罗森塔尔效应与学前美术教育 被引量:1

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摘要 在对当前学前美术教育现状分析的基础上,探讨罗森塔尔效应对学前美术教学及学前教育师资培养的启示,提出学前美术教育如何更适应教育规律和实际需求的方法路径。
作者 祝虹
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2016年第7期103-104,共2页 Fine Arts
基金 安徽高校人文社会科学研究重点项目"姑孰画派的艺术价值及其传承研究"(SK2016A0909) 安徽省特色专业-学前教育专业建设项目(2013tszy047)
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