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罗森塔尔效应与学前美术教育
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摘要
在对当前学前美术教育现状分析的基础上,探讨罗森塔尔效应对学前美术教学及学前教育师资培养的启示,提出学前美术教育如何更适应教育规律和实际需求的方法路径。
作者
祝虹
机构地区
马鞍山师范高等专科学校教师教育系
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2016年第7期103-104,共2页
Fine Arts
基金
安徽高校人文社会科学研究重点项目"姑孰画派的艺术价值及其传承研究"(SK2016A0909)
安徽省特色专业-学前教育专业建设项目(2013tszy047)
关键词
罗森塔尔效应
学前
美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美与时代(美术学刊)(中)
2016年 第7期
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