口腔健康教育对南充市小学生口腔健康知识及行为改变的影响

目的探讨口腔健康教育对南充市小学生口腔健康知识及行为习惯的影响,为南充市顺庆区开展口腔疾病预防和提高口腔卫生知识提供依据。方法采用随机整群分层、随机抽样方法于2014年12月至2015年6月抽取南充市顺庆区3所小学共计5 032名学生进行口腔健康教育,并在教育前后分别进行问卷调查,比较口腔卫生知识和口腔行为习惯的变化。结果口腔健康教育后,南充市小学生口腔卫生知识水平及口腔卫生行为有明显提高,与教育前比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论口腔疾病预防仍以健康教育为主,卫生部门应该从小学生抓起,长期有计划地进行口腔健康教育。