浅谈如何激励学生高效参与课堂

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而不动情感的脑力劳动,往往会带来疲倦。只有激发学生高效的参与课堂,才能达到获取知识、培养思维能力并发展智力的目标。