期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
变亦有道 今日之学校课程建设
原文传递
导出
摘要
课程是学生全部学校生活的总和。一所学校特色鲜明,一定是因为它的课程与众不同。2001年国家基础教育课程改革以来,我国的学校课程迎来了前所未有的发展高峰。课程建设,作为一个陌生而又熟悉的概念,开始沁入学校工作的方方面面。
作者
本刊编辑部
出处
《中国民族教育》
2016年第7期4-7,共4页
Ethnic Education of China
关键词
课程建设
《中国民族教育》
学校生活
中西部地区
中小学
基础教育课程改革
调查
杂志
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈历雄,向守万.
稳定乡村教师队伍需要综合给力[J]
.中国民族教育,2016(4):80-80.
2
李荣银.
托起西藏明天的太阳[J]
.中国民族教育,2005(2):26-29.
3
唐彩斌.
核心素养框架如何序列化、具体化、校本化[J]
.中国民族教育,2016(12):70-70.
被引量:2
4
何玉华.
思想政治课教学发现问题情境的创设[J]
.江西教育(教学版)(B),2007(3):24-25.
5
吴建军.
关注,让课堂生动起来——《解决问题的策略——列举》案例反思[J]
.数学学习与研究,2015(24):132-132.
6
李海东.
小学数学开放题教学中的师生角色谈[J]
.江苏教育(小学教学),2015,0(2):15-16.
被引量:1
7
许翠云.
思想政治课教学中发现问题的情境创设[J]
.福建职业与成人教育,2008(5):33-35.
8
贲友林,张齐华.
少些“追风”,多些思辨——关于“创设情境”的一段教学经历与思考[J]
.人民教育,2006(8):26-28.
被引量:3
9
万美堂.
浅谈生物教学中问题呈现的几种形式——以“人体生命活动的调节”和“免疫”为例[J]
.中学生物教学(下半月),2010(3):33-33.
10
宾业萍.
试论初中历史课堂的巧妙提问[J]
.中学教学参考,2016(28):83-84.
中国民族教育
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部