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小学低年级《品德与生活》教学的探讨

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摘要 小学是学生成长与发展的重要阶段,小学教师要深入践行生活教学理念,灵活设计各类教学活动,让学生在生活中提升思想品德,让学生热爱生活、热爱课堂、乐于助人,提高道德品质,提升个人情操与素养。
作者 虞欣
出处 《知识窗(教师版)》 2016年第16期64-64,共1页
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