摘要
高职院校的最终教学目的是为国家培养优秀的幼儿教师。为了这个教学目的,所有的高职院校都在尝试不同的教学方法与教学理念,以达到培养更优秀、更全面的人才教师,而教师音乐素质的高低直接影响了幼儿教育事业的健康发展。音乐素质培养有别于一些专业技能的培养,而是提高学生人文科学、社会科学以及自然科学的综合素质与全面能力,为以后学生的就业打下坚实的基础。本文将结合自身的教学经验,综合在校学生的音乐素质,简要的谈一下对高职学生音乐素质的培养,希望对以后音乐学生的音乐素质培养有所帮助。
出处
《当代音乐》
2016年第17期26-27,共2页
Modern Music