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借自制小电动机的困惑进行物理问题发散 被引量:1

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摘要 笔者目前在进行9年级物理电与磁章节中的“电动机”一节课时,布置给学生一个课外动手动脑学物理的活动——自制小电动机.学生都积极地尝试制作,希望能够让线圈转动起来,制作过程中也遇到了各种各样的问题和困惑.本文为师生共同制作过程中交流和讨论的一点点想法,仅供大家参考.
作者 黄坤
出处 《物理教师》 北大核心 2016年第9期41-42,共2页 Physics Teacher
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