谈“验证力的平行四边形定则”中理论值与实验值被引量：3

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摘要关于“验证力的平行四边形定则”中的理论值与实验值,是一个多年来常在实验题中出现的问题,也是一直在物理教师中产生争议的问题,面对目前物理教师中存在的两种截然相反的观点,有必要给予澄清,以利于实验教学.

作者孙铁斌

机构地区江苏省无锡市辅仁高级中学

出处《物理教师》北大核心 2016年第9期57-59,共3页 Physics Teacher

关键词力的平行四边形定则理论值实验值

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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