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关于间接测量法在物理教学中的重要作用探讨被引量：1

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摘要间接测量法是通过对与被测量有关系的其他量进行直接测量,来确定被测量的值的测量方法.在实际的教学与研究中,常遇到无法直接测量或者无法准确测量的问题,因此广泛使用到间接测量法.本文针对这一方法深入剖析,总结出间接测量的4种分类思想.

作者王素云唐杰烽黄树清

机构地区福建师范大学物理与能源学院

出处《物理教师》北大核心 2016年第9期90-91,共2页 Physics Teacher

基金福建师范大学校级本科教学改革项目“基于‘大学物理’教学的视觉思维理论研究与实践”(项目编号:I201503036)

关键词间接测量法物理方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2016年第9期

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