摘要
随着信息技术的飞速发展,将现代信息技术与历史教学相整合已成为一大趋势。分析我国目前历史教学信息化现状,信息化程度已经有了飞速发展,电子书包进入课堂,相关的信息化教学比赛也日益增多,但历史教学信息化仍面临许多问题,如教师对信息化教学认识不足、运用不当、社会普及度不高等。因此,必须加大对历史教师的信息化技能培训,建立有效的信息化教学评价模式,加大政府扶持力度,鼓励社会各界极力配合,从而在更宽的领域加快推进我国新时期的素质教育。
出处
《中学课程资源》
2016年第8期51-53,共3页
Curriculum Resources For Secondary School