突出文体教学个性价值——民间故事类文本教学浅思

民间故事在小学语文教材中占有一定数量，此类文本语言富有生活气息，情节生动，人物形象鲜明，文体特点鲜明，在进行此类文本教学时，既要立足语言实践，体现语文学习的核心任务，也要注意体现文本的特点，彰显文体教学的个性价值。