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关于提高中职学生电工课学习兴趣和学习效率的建议
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摘要
目前中职电工专业的课程安排存在不合理的地方,重讲课,轻实践,导致学生学习效率不高,结合多年的教学经验对提高中职生的学习兴趣和学习效率发表几点看法。
作者
张云鹏
机构地区
抚顺机电职业技术学校
出处
《科技视界》
2016年第23期171-171,172,共2页
Science & Technology Vision
关键词
电工基础课教学
中职学生听课效率
分类号
TM-4 [电气工程]
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