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网络研训——农村教师专业成长的快车道
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摘要
近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展,提出了相应的目标和一系列具体政策措施。尽管如此,当前义务教育均衡发展还存在一些突出问题,一个重要方面就是教师专业发展的不均衡。大多数农村学校仍是教育的薄弱校,农村教师的专业水平仍然处于薄弱状态。课改的深入开展、均衡教育的实施对农村教师提出了更高的要求,快速提高农村教师的专业水平迫在眉睫。
作者
宋跃庆
机构地区
湖南省溆浦县卢峰镇第三完全小学
出处
《教师》
2016年第25期12-13,共2页
Teacher
关键词
农村学校
教师专业成长
快车道
教育均衡发展
义务教育
网络
教师专业发展
农村教师
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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