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浅议激趣教学法在高职大学语文《诗经》教学中的运用

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摘要《诗经》在中国传统文化中有着非常重要的地位,也是高职大学语文中不可或缺的内容。本文通过探讨激趣法在《诗经》教学中的具体运用,从而使《诗经》教学寓教于乐,增强学生学习中国传统文化的兴趣。

作者邓滢

机构地区湖南化工职业技术学院

出处《教师》 2016年第25期48-49,共2页 Teacher

关键词高职大学语文《诗经》激趣法

分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]

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