摘要
教育是一门综合性的艺术,它直接关系到受教育者心智的开启和道德的完善。毫无疑问,教师在此过程中的作用是巨大的,面对性格各异、教育观念差别很大的教师群体,如何发挥向心力的作用,将主要教育教学理念统一并不打折扣地灌输给学生,学校的中层领导起着极其重要的作用。有一个比喻非常形象:学校中层领导是车辆的"减震器",上托着学校主要领导的"重负",下承受着教师向上的"反作用力",中层领导在这种挤压中既要起到缓冲作用,又要起到协调作用。
出处
《教师》
2016年第25期102-103,共2页
Teacher