期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
赠你7支能量棒
原文传递
导出
摘要
你需要的不是反复咀嚼失败的滋味,而是从错误中去学习,去成长,去收获正面的经验和激励。能把最low的一面翻转成最高的一面,这就算是从失败中学到了本事,
作者
米度
出处
《花样盛年》
2016年第5期72-73,共2页
关键词
能量
失败
学习
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜琰琰.
趣填单词(英文)[J]
.疯狂英语(初中天地),2003(13):6-6.
2
暖先森.
你low,是没有尝试做些高级和有难度的事情[J]
.青年博览,2016,0(4):62-63.
3
荡秋千[J]
.母婴世界,2005,0(8):69-69.
4
王善谦,张晓光.
典型错误例析[J]
.疯狂英语(初中天地),2002(18):52-53.
5
庄雅婷.
都在说LOW,那到底什么是LOW[J]
.意林,2015,0(6):6-6.
6
杨艳霞,陶伟.
提高识字教学的策略[J]
.中华少年,2015(23).
7
王木兰.
让学生在诵读中去领略语文的美[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(4):72-72.
8
于维波.
讲课时应多为听者想一想[J]
.政工导刊,2014(5):41-41.
9
袁园.
凭什么让学生爱上你[J]
.教育科研论坛,2011(3):70-71.
10
顾璟.
色彩[J]
.新读写,2005(3):36-37.
花样盛年
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部