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业务·媒介·情意——“互联网+”环境下教师素养的结构分析
被引量：
1
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摘要
随着"互联网+"时代的到来,教师应该具备怎样的新素养才能应对这一变革,是亟待研究的问题。"互联网+"环境下的教师素养系统具有包括业务素养、媒介素养和情意素养的三维结构。其中的三个要素有相互影响的层级关系。教师素养的养成要构建有利的环境,加强教师的学习、反思、交流。
作者
陈秋怡
机构地区
华东师范大学教育学部
出处
《教育科学论坛》
2016年第17期62-64,共3页
Education Science Forum
关键词
互联网+
三维教师素养结构
养成路径
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育科学论坛
2016年 第17期
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