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以美育精神照亮课程教学改革被引量：1

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摘要四川省小学教育教学改革发展研究共同体第十九届“校长论坛”,主题聚焦“美育精神照耀下的课程教学改革”,主要基于三大背景。一是长期以来,落实教育方针“四育”中的美育处于薄弱环节。一些地方和学校对美育的育人功能认识不到位,重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及;没有将美育上升到人的灵魂塑造,特别是审美价值观、审美与人文素养、

作者张泽科

机构地区 <教育科学论坛>杂志社

出处《教育科学论坛》 2016年第17期72-74,共3页 Education Science Forum

关键词美育工作校长论坛教学改革研究共同体人文素养小学教育审美价值观学校美育立德树人创造力培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2016年第17期

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