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心理健康教育活动课之“起—承—转—合”——有感于全国心理赛课一等奖课例《我和绰号面对面》

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摘要 作为促进学生心理健康发展的重要载体之一的心理健康教育活动课,依托班级团队资源酝酿、产生、发展,有着独特的可循之路,犹如诗文的"起-承-转-合"之格局。从精选题、准目标、夯过程,到成于心,在心理活动课动力的"起-承-转-合"之中,师生的心灵打开、碰撞、共振、共鸣。
作者 王艳
机构地区 成都市草堂小学
出处 《教育科学论坛》 2016年第17期78-80,共3页 Education Science Forum
基金 2015年度四川省教育科研资助金项目"中小学心育文化建设研究"(川教函[2015]310号)
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