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政治制度史教学应关注其演进历程——以“郡县制的建立”为例

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摘要 政治制度史的教学重点在于制度的演进.对于郡县制而言,县初始于春秋时期的楚国,设于新兼并的地区,后为他国效仿.而郡的出现较晚,且初时二者之间并无统属关系,但同样多具军事功能.秦统一后,决定在全国推行郡县制的原因在于:一是进行有效治理,巩固国家统一;二是促进文化认同,遏制分裂势力;三是借助官僚体制,完善地方管理.郡县制的建立,既是自春秋战国以来历史长期发展的结果,更是当时的现实要求.
作者 沈克学
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《新课程教学(电子版)》 2016年第4期12-13,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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