信息技术支持下的教育新生态——访美国联邦教育部教育技术办公室主任约瑟夫·索思

美国联邦教育部教育技术办公室(OET)制定美国教育技术政策,规划以技术支持学习的愿景,通过提供公平的机会,确保所有学习者能联接到宽带网,支持面向未来的教育家、有活力企业家与创新者的生态系统,引领前沿研究以提供新的决策依据和定制化的学习。在2016年国际教育信息化会议期间,OET主任约瑟夫·索思先生接受了本刊专访。在采访中,他详细介绍了OET为众多服务对象提供的支持,及其合作伙伴关系的发展情况,分享了教育信息技术在语言教学方面应用的经验,分析了教育技术在高等教育中扮演的角色。