康奈尔大学:职业教育与实习计划应关注女性就业

据《美国新闻与世界报道》杂志网站2016年6月29日报道,为了弥补技能差距,美国联邦、州及地方政府均在努力开展职业教育与实习项目。康奈尔大学的研究结果表明,虽然此类项目的确帮助雇主寻找到了具备其所需技能的雇员,却令女性处于就业边缘化境地。研究发现,职业高中培训在工人阶层聚集社区的开展,降低了男性和女性选择进入四年制学院的几率。