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网络环境下小学几何复习课模式探析
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摘要
数学的复习课很重要,一是深化和拓宽对原有知识的认识,起到温故而知新的作用;二是帮助学生查漏补缺、系统整理,形成数学知识体系。在六年级几何知识的复习课中,笔者探索了结合网络技术的小学几何复习模式,并在实践中取得了较好的成效。
作者
林莹
机构地区
广东省广州市华侨外国语学校
出处
《基础教育参考》
2016年第17期47-48,共2页
Basic Education Review
关键词
复习课
网络辅助
数学知识体系
立体图形
复习效果
几何知识
查漏
复习资料
网络技术
知识内化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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