地方高校艺术设计教师工作室建设及转型

教师工作室的建设以实践为导向,以教、学、产、研为主线,真正形成一个良性的教学、生产循环系统,可以有效合理地运用资源,最大化地创造产、学、研的效益。并将积极推进地方高校艺术设计专业从传统的教学模式向教师工作室模式发展和转型,有效提高教学的实际效益,提高教学的能动性。