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谈钢琴教育与高校学生创造力的培养 被引量:1

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摘要 钢琴教育的根本目的不仅在于教授学生一些基本的理论知识和演奏技巧,更为重要的是挖掘学生内在智力、提高音乐鉴赏能力以及培养学生的想象力和创造力。本文建立在对培养高校学生创造力的重要性进行论述的基础之上,进一步探讨钢琴教育与高校学生创造力之间的内在关联,并提出一些可行性的培养策略,以期对高校学生的创造力培养起到有效的推动作用。
作者 郭倩
机构地区 兰州城市学院
出处 《戏剧之家》 2016年第18期233-233,共1页 Home Drama
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1于璐.钢琴教学中的审美教育[J].中国音乐教育,2003(2):28-29. 被引量:18
  • 2李美格.全新数码钢琴集体课程[M]北京:人民音乐出版社,2004.
  • 3李玉玺;陈锐.学会创造性思维-让自己不同凡响[M]北京:人民军医出版社,2002.
  • 4王键.创新启示录:超载性思维[M]上海:复旦大学出版社,2005.

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

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