《分析代数选讲》课程教学改革与实践

针对《分析代数选讲》是一门复习课与新课相融合的课程的特点,本文提出了课程教学改革的一些措施,对教学内容进行规划设计,在教学方法,考核方式几方面进行了探索性的研究。建立网络教学平台,实现了学生研究性学习的目的,为培养学生自主学习与研究能力提供了有利条件。在课改实践中,学生的科研意识、分析论证问题的能力都有增强,活跃了课堂气氛,从而使数学与应用数学专业人才培养质量得到了提升。