期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做地理教育路上的快乐行者
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从乐观的心态、终身学习、参加各种教学活动、课题研究、教学成绩等方面介绍了一名热爱地理教育事业的初中地理教师不断追求、进取和提升的历程。
作者
赵辉
机构地区
吉林省白城市洮北区铁路第二中学
出处
《地理教育》
2016年第9期41-42,共2页
Education Of Geography
关键词
快乐
地理教育
行者
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孔繁莲.
热爱地理:教师前行的动力[J]
.地理教育,2015(8):45-46.
被引量：1
2
吴春燕.
在教学中探索,在研究中成长[J]
.地理教育,2015(1):43-44.
被引量：2
3
邹玉萍.
因为爱,才会坚持[J]
.地理教育,2014,0(7):100-100.
被引量：1
二级参考文献
4
1
张福俊.
地理教师如何做小课题研究?[J]
.地理教育,2013(9):11-11.
被引量：1
2
于吉海.
基于地理“名师工作室”主体功能和作用的几点思考[J]
.地理教育,2014(3):6-7.
被引量：3
3
于吉海.
教师专业成长过程中的“机缘”与“巧合”[J]
.地理教育,2015(1):41-42.
被引量：2
4
吴春燕.
在教学中探索,在研究中成长[J]
.地理教育,2015(1):43-44.
被引量：2
共引文献
1
1
孔繁莲.
热爱地理:教师前行的动力[J]
.地理教育,2015(8):45-46.
被引量：1
1
张贵生.
在初中地理教学中如何渗透新课标理念[J]
.神州,2012(10):168-168.
2
魏永强.
激发兴趣，提高地理课堂的实效[J]
.师道（教研）,2011(6):44-44.
3
于曼曼.
如何开展图文并茂的初中地理教学[J]
.才智,2016,0(13):1-1.
被引量：3
4
张丽.
探索初中地理教学中的研究性学习[J]
.散文百家（下旬刊）,2014,0(10):245-245.
5
乔文军.
提高初中地理教学效果的途径[J]
.学周刊（中旬）,2012(3):124-125.
被引量：3
6
韦宗福.
提高初中地理效果的策略探讨[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(29):218-218.
7
马明月.
试析如何让初中地理教学更具趣味性[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(15):178-178.
8
韩瑞雪.
新课程标准下的初中地理教学[J]
.学苑教育,2011(12):89-89.
9
谢利杰.
优化课堂教学 放飞学生思维——试论地理教学中“活动”的设计策略[J]
.新校园（中旬刊）,2016,0(11):86-86.
10
花卫芳.
浅探初中地理教学中的创新教育[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(29):30-30.
地理教育
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
