初中思想品德课应用多媒体教学的再实践再思考

随着信息技术和网络技术的快速发展,多媒体技术运用于初中思想品德课堂教学正越来越普遍。越来越多的教师通过课堂教学实践发现,将多媒体技术运用于初中思想品德课堂教学中,能有效提高思想品德课堂教学的质量和学生的学习效率,能有效地将师生互动从课内延伸到课外,最大限度地激发学生的学习兴趣和求知欲,从而促进有效教学。