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浅谈迁移理论在小学语文教学中的应用
被引量:
6
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摘要
学习迁移是指已获得的知识、动作技能、情感态度等对新的学习的影响,简而言之,就是一种学习对另一种学习的影响。学习迁移广泛应用于语文教学活动中,所以,在语文教学中用迁移理论去指导,这对于提高教学效率、实现教学目标都有极大的帮助。在小学语文的教学中,准确地运用迁移理论去指导学生学习,能够让学生在掌握知识的同时,学会学习的方法,用已知的知识内容去解决新的问题,从而降低学习难度,提高学习效率。
作者
梁旭
李晓琳
机构地区
长春师范大学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第9期28-29,共2页
Modern Chinese
关键词
迁移理论
学习迁移
学语文
学习难度
学习活动
学习效率
情感态度
学会学习
应用策略
教育心理学家
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第9期
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