以生为本,咬文嚼字——《伤仲永》教学设计

从教学目标、方法、过程、板书、作业等几个方面入手,设计人教版七年级下册文言文《伤仲永》的教案。《伤仲永》是人教版七年级下册第一单元的一篇文言文,因此教学内容主要是根据学生实际情况讲解文言字词句,翻译课文,在疏通文言大意的情况下,引导学生体会课文阐发的主题思想。一、教学目标知识能力目标：引导学生理解、掌握《伤仲永》中的重难点文言字词;