用“导读法”培养学生语文自学能力

进入新世纪以来,语文新课标积极倡导学生自主学习。为了贯彻落实新课标的精神,我们用“导读法”来培养学生的自学能力。“导读法”中的“导”,就是突出体现教师在整个教学过程中的“主导”作用——启发诱导;“读”指的是学生在教师的启发诱导下,充分发挥“主体”的积极思维活动,促进学生能温故而知新,从已知中求得未知,并逐渐形成独立解决问题的能力。