期刊文献+

“群文阅读”与中学生自主学习能力的提升 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 最近几年,我国悄然兴起了一种突破性的阅读教学实践,那就是“群文阅读”。“群文阅读”教学就是通过学生大量的阅读实践,在阅读中提高阅读能力的一种教学尝试。它把一组文章以一定的方式组合在一起,教师在一个单位时间内指导学生阅读这些相关联的多篇文章,并让学生在阅读中发表自己的见解,在与同学的讨论中思维发生碰撞,在思维碰撞中达成共识,从而实现阅读力和思考力的提升。
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第9期138-139,共2页 Modern Chinese
基金 2015年度河南省基础教育教学研究项目《中学语文教学中学生自主学习能力的探究》(JCJYB150115083)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部