摘要
按照不同的文化传统、历史渊源和国家发展战略等标准,可把国外核心价值观分为四种类型:以美国为代表的西方国家核心价值观;以新加坡、日本、韩国等为代表的亚洲价值观;以朝鲜、古巴、越南等社会主义国家的核心价值观以及以宗教教义为核心的价值观。文章通过对不同国家核心价值观教育实践的梳理,论述其对我国社会主义核心价值观教育的启示,即坚持民族性与世界性相结合的原则,注重对优秀传统价值观的传承与创新,建立完善的社会主义核心价值观教育机制。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第9期111-114,共4页
Continuing Education Research
基金
教育部人文社科项目"理工科大学思想政治理论课实践教学模式改革研究"(编号:15JDSZK046)阶段性成果