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新媒体技术在“形势与政策”课程教学中的应用探索

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摘要 “形势与政策”课程作为高等学校思想政治理论课的关键组成部分,已成为对学生进行形势与政策教育的主阵地。随着新媒体技术的发展与普及,在“形势与政策”课的教学过程中,可以将教学的内容和方式方法与新媒体技术进行有效融合,促进课程教育教学质量的提升。
作者 李文涛
出处 《文教资料》 2016年第20期157-158,共2页
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