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高职院校思想政治理论课课堂教学艺术探究
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摘要
教学艺术是提高教学吸引力和感染力最有效的途径之一。文章探究了课堂教学的导入艺术、幽默艺术、启发艺术、运筹艺术、应变艺术、情绪艺术和愉悦艺术等艺术手段,为高职院校思想政治理论课课堂教学艺术的运用提供了思路上的拓展。
作者
赵新华
机构地区
四川建筑职业技术学院
出处
《文教资料》
2016年第20期159-161,共3页
基金
四川省教育厅2014四川省高校思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)“高职院校思想政治理论课教学实效性研究”的阶段性研究成果之一。(项目编号:SZQ2014034,项目主持人:赵新华)
关键词
高职院校
思想政治理论课
教学艺术
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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