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中国与德国高等学校创业教育比较研究
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摘要
本文通过中国与德国高等教育在创新创业教育的政策、创业文化、创业课程、创业教学实施等方面进行比较研究,分析我国与德国创新创业教育的差距和不足,围绕如何完善我国创业教育制度、强化管理、加强课程建设、注重创业实践教育、培育创新创业师资力量等方面内容,最终全面提高我国高校创业教育水平。
作者
潘延召
机构地区
天津中德应用技术大学
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第26期118-119,共2页
Management & Technology of SME
关键词
中国
德国
高等教育
创业教育
比较研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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