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基于“走班制”的高中信息技术教学设计研究——以“网络组建与应用”为例
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摘要
随着信息化社会对创新型人才的迫切需求,传统集体授课制的弊端日益凸显,“走班制”作为一种新型的教学组织形式应运而生。新高考改革方案出台以后,“走班制”将成为学校教学的一个大趋势,“走班制”的实施,需要教师平时多关注学生的差异性,并针对不同层次的学生设计出更有效的教学形式。
作者
蔡国
机构地区
江苏省常州市北郊高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2016年第18期27-29,共3页
China Information Technology Education
关键词
教学设计
网络组建
信息技术
应用
高中
教学组织形式
创新型人才
信息化社会
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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