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《椭圆的定义》微课程设计
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摘要
本课选自中等职业教育规划教材数学第三册第十三章“圆锥曲线与方程”,是在直线与圆的基础上利用坐标法研究几何问题的又一次实际应用,同时为后续学习双曲线、抛物线提供基本模型和方法。因此,这一节课起着承上启下的作用。
作者
崔东芳
机构地区
山东省淄博市工业学校
出处
《中国信息技术教育》
2016年第18期35-38,共4页
China Information Technology Education
关键词
课程设计
定义
椭圆
中等职业教育
圆锥曲线
规划教材
几何问题
坐标法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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