摘要
本科生毕业论文质量评价机制是评价本科生毕业论文质量的尺度和标准,对本科生毕业论文质量有深刻影响。现行的质量评价机制既具有层次多样、兼顾管理和实施的多方面需求、重视宏观和中观政策指导、多元化微观评价主体趋势明显的优势,同时也显现出全程评价主体类型单一、评价导向重结果的偏好和评价行为的集中和事后性弊端。从本质上而言,本科生毕业论文质量评价机制应当具有多元性、动态性和全程性的特征。为此,要从评价主体、评价对象、评价实施方式等多方面对现有的质量评价机制进行优化。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2016年第4期101-104,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition