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任务驱动教学法在高职英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 针对当前高职英语教学中存在的问题,分析驱动教学的各个基本环节,并结合教学经验和实际情况来改进其在高职英语教学中的应用。
作者 石彤 王丹丹
出处 《中国教育技术装备》 2016年第16期85-86,共2页 China Educational Technology & Equipment
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