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新课标下高中哲学教学应渗透心理健康教育

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摘要新课程教育教学的重要目标就是要培养和谐发展的人.当前独生子女家庭不断增长,社会改革快速推进,很多中学生存在着一定程度的心理问题,而高二哲学常识蕴含着很多心理健康教育素材,我们要充分挖掘,让《哲学常识》成为促进中学生健康发展的重要平台,培养身体和心理和谐发展的人才.

作者曹乃军

机构地区广东省惠州市博罗县博罗中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第31期27-27,共1页

关键词新课程心理健康教育

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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参考文献1

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试题与研究（教学论坛）

2016年第31期

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