期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做一个全民阅读时代的“悦”读人
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对当下的中国人均图书低阅读量表示了关注,从数个方面分析了其原因,对国家倡导的全民阅读进行了肯定和赞美,并从一个出版人的视角,指出出版社既是"全民阅读"的受益者,又是责任主体、参与主体,理应担当起历史和时代赋予的重任,实现新时期中国出版人的出版梦。最后从保护眼睛的角度,倡导大家多读纸质图书,不要做"低头一族"。
作者
刘大诚
机构地区
山东科学技术出版社有限公司
出处
《今传媒》
2016年第9期128-129,共2页
Today's Mass Media
关键词
全民阅读
全民“悦”读
数字出版
分类号
G230 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
49
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
宋志博.
微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务探讨[J]
.图书馆研究,2014,44(6):52-54.
被引量:34
2
孙晓梅.
浅谈全民阅读与民族素质的提升[J]
.才智,2014,0(10):290-290.
被引量:1
3
江作苏.读书厚度决定民族高度[M].北京:中国新闻出版广电报,2016.
4
周海霞.
推进全民阅读的若干措施研究[J]
.科技信息,2013(24):410-410.
被引量:3
5
杨岚.
文化传承视角下全民阅读现状与对策研究[J]
.编辑之友,2014(5):22-25.
被引量:15
二级参考文献
13
1
曾小敏.
“全民阅读”存在的问题与对策[J]
.图书馆论坛,2006,26(5):104-106.
被引量:49
2
第十次全国国民阅读调查[EB/OL].[2013-04-20].http://www.chuban.cc/yw/201304/t20130419-140027.html.
3
屈明颖.国民阅读率持续提升数字阅读愈见青睐[EB/OL].[2012-05-07].http://www.chlnaxwcb.com/2012-04/23/content241605.htm.
4
李歌维.
浅谈倡导全民阅读与构建和谐社会[J]
.理论导刊,2007(11):67-68.
被引量:2
5
沈丽英,王彩霞.
全民阅读的现状分析及对策[J]
.图书馆理论与实践,2010(12):20-22.
被引量:24
6
徐雁.
书爱众香薰:全民阅读推广的时代使命[J]
.图书馆杂志,2011,30(11):33-38.
被引量:34
7
龙梅宁.
倡导全民阅读 构建和谐社会[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2011,33(6):150-152.
被引量:4
8
卫怀恩.
图书馆面向社会弱势群体的信息推送服务研究[J]
.图书馆学研究,2012(14):81-84.
被引量:10
9
吴高,韦楠华.
我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J]
.图书情报工作,2013,57(3):47-51.
被引量:293
10
王彩霞.
新媒体时代读者阅读方式变化与图书馆应对策略[J]
.现代情报,2013,33(3):78-80.
被引量:18
共引文献
49
1
王倩,汤二子.
教育领域图书资源不均衡分布及其治理逻辑[J]
.理论观察,2023(5):134-142.
2
宋绍鹏,许艳玲.
传统武术传承与变迁的文化探骊[J]
.搏击(武术科学),2014,11(10):51-53.
3
刘怀兰.
图书馆的微服务体系研究[J]
.图书馆学研究,2015(9):74-77.
被引量:19
4
刘扬.
全民阅读环境下的图书馆工作[J]
.学理论,2014(19):150-151.
被引量:1
5
杨琳.
漳州职业技术学院学生微阅读习惯调查分析及馆建启示[J]
.漳州职业技术学院学报,2015,17(3):104-108.
6
王文.
基于CNKI的图书馆与全民阅读研究综述[J]
.科技情报开发与经济,2015,28(18):158-160.
7
李晓静.
图书馆微服务研究综评与反思[J]
.山东图书馆学刊,2015(6):59-63.
被引量:10
8
韩晶.
近20年图书馆与全民阅读研究论文统计分析[J]
.河南图书馆学刊,2015,35(12):90-92.
被引量:1
9
田悦,吕文强.
全民阅读背景下我国出版业的机遇[J]
.新闻研究导刊,2015,6(24):179-179.
10
郝银忠.
文化传承视域下的区域性商业设计研究[J]
.设计,2016,29(7):84-85.
被引量:3
1
肖如.
走,到图书馆“读人”去[J]
.知识窗(教师版),2012(10):42-42.
2
夏震霏.
独特的视角 深入的思考——读人民日报两篇关于报业集团的报道[J]
.新闻记者,1998(10):44-45.
3
征文启事[J]
.中学生阅读(高考版),2009(5):57-57.
4
蒋剑翔.
新闻三问[J]
.新闻与写作,2004(8):40-40.
5
王天相,王凤莲.
思想政治工作者应学会“读人”[J]
.中国石油和化工,2008(7):48-49.
6
《读书读人读文化》出版发行[J]
.回族文学,2009(4):37-37.
7
刘雪瑶.
保护眼睛[J]
.快乐作文(低年级版),2011(5):9-9.
8
王中燕.
简便方法保护眼睛[J]
.小读者,2010(2):66-66.
9
李文蕾.
读经典、读好书与读人物:当代阅读推广的三种范式[J]
.高校图书馆工作,2013,33(5):88-89.
10
对“两岁看新闻”该怎么看[J]
.教育文汇,2011(7):7-7.
今传媒
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部