摘要
我国商务英语人才培养目标的设定应该遵循英语语言能力原则和商务处理能力原则。培养精通某一方面、某一领域商务知识,具备英语语言实践技能和一定文化素养的应用型专门人才应该是地方理工院校的商务英语人才培养的发展方向。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2016年第5期67-69,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
2016年湖南工程学院校级课题"地方理工院校商务英语专业应用型人才培养模式研究"(校教字〔2016〕49号)
2016年湖南省教育厅科学研究项目"他者文化身份语境下的胡赛尼小说创作研究"(16C0404)
