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技工院校一体化课程教学改革探索
被引量:
2
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摘要
随着企业对技能性人才多样化需求的进一步增加,技工院校的教学模式应做出相应的调整和改革,建立以就业为导向,以能力为本位,以职业活动为载体,以校企合作为基础,以综合职业能力(包含专业能力、方法能力和社会能力)培养为核心的一体化课程体系,培养高素质的技能人才。
作者
梁艳
机构地区
南京技师学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第7期64-64,共1页
New Campus
关键词
技工院校
一体化课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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