“教、学、做一体化”在高职英语教学中的实践探析

对于高职英语教学来说,“教、学、做”一体化模式已经成为重要的教学模式。本文对“教、学、做”一体化在高职英语教学中的实践进行了探索,对“教、学、做”一体化教学模式在高职英语教学中的重要性进行了简要分析,在此基础上,提出了一些有针对性的措施,旨在为高职英语更好地应用“教、学、做”一体化模式提供参考。