改善有留守背景大学生心理健康状况的对策研究——以乐山贫困地区为例

本研究采用SCL-90量表对有留守背景的大学生进行调查,发现其在强迫症状、焦虑和恐怖这三个因子上的得分明显高于其他大学生。通过访谈分析造成这一结果的主要因素,进而采取针对性的干预措施,为高校开展大学生心理健康教育的规划、决策提供依据。