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浅谈小学中年级语文教学的有效性
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摘要
语文是一门基础性的学科,语文的学习质量直接影响到学生在其他方面的发展。在新时期背景下,特别是教学改革的不断深入,语文教学要从教学的有效性进行转变,在语文教学的课堂上,注重学生对课文内容的良好吸收,以及在课堂之外,也要对学生的语文阅读等方面进行学习上的督促等等。本文就人教版教材基础上,对小学中年级语文教学的有效性进行分析。
作者
林桂龙
机构地区
福建省上杭县湖洋中心小学
出处
《学苑教育》
2016年第19期35-35,共1页
关键词
小学中年级
语文教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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