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小学语文阅读教学中文本细读的运用

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摘要 在小学语文教学中,文本细读是课堂阅读的前提。文本细读是通过仔细分析、理清文章思路、抓住文章重点、揣摩作者所要表达的感情,以此达到身临其境的效果。
作者 陈海港
出处 《学苑教育》 2016年第19期40-40,共1页
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